☆子どもの反抗的な態度から考える！☆子どものやる気を引き出す！親のアプローチⓇ＠仲町台・北山田の個別指導塾

＊＊　今週のテーマ　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
☆子どもの反抗的な態度から考える！☆
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◇随分前の話になりますが、小６と中２の兄弟のお母さんから相談がありました。
そのお母さんがいうことには、子ども達はお母さんの言うことも聞かないし、
叱ってもぶつぶつ生意気なことを言って反撃するらしいのです。
「どうしたら、私の注意を聞いてくれるようになるのですか？」という相談でした。

◇そのお母さんの話を聴いて一番感じたことは、お母さんが、
子どもの言動に何でも反応してしまって、そのたびにストレスになってしまうということです。
悪循環になっているのです。

　中土井　：お子さんに対して、何が一番腹が立ちますか。

　お母さん：そうですね。言うことを聞かないことです。

　中土井　：言うことを聞かないというのは、どういうことですか。
　　　　　　叱っても効果がないということなのか、ルールを守らないということなのか。

　お母さん：両方です。ルールを守らない時は、しっかりと注意をするのですが、全く聞く耳を持たずと言う感じです。
　　　　　　そのうち、こちらも頭に来て、叱ると言い訳をして誤魔化そうとし、そんなことは許せないので、
　　　　　　ちゃんとするまで言い続けるのですが、ぶつぶつ言いながら、やっとどうにかこうにか、言うことを聞くのです。

　中土井　：お母さん。それは、お母さんとお子さんが、主導権争いをしているのです。
　　　　　　お子さんの目的を理解して対応していくようにすると良いのです。反応するのではなく。

　お母さん：どういうことですか。彼らは、ただ遊びたいだけだと思うんですが。

　中土井　：そうなんですよ。彼らは、遊びたいだけなんですよ。でも、ルールを守らないのは、
　　　　　　お母さんの言うことを聞きたくないからなんですよ。だから、そういう時は、お母さんが自然と反応するのではなくて、
　　　　　　対応しなくてはらないのです。まず、冷静な時に、ルールの確認をし、そのルールを守る約束をして、
　　　　　　もし、その約束を破ったら、ルール破りの対処は、こうすると決めることです。
　　　　　　その際に、なぜルールを守らなくてはらないのか、しっかり話し合ってください。

◇子どもが言うことを聞かない時、その目的は、アドラー心理学的に言えば「主導権争い」を
お母さんとやっているということです。そういう時は、まず誰の問題なのかをお母さんが考えてみることです。
ルールを守らないで不愉快な思いをお母さんがするなら、お母さんの問題ですし、
ルールを守らないと子どもに不利益があるなら子どもの問題です。
このことをルールを無視した時に確認することです。

◇そして、子どもの問題だとすれば、無視をしてもいいですし、Ｉメッセージを使って、
お母さん自身の気持ちを伝えてもいいかもしれません。反応には、反応しか返ってこないものです。
お母さんは、反抗期を迎えた子どもの行動を誰の問題かを考えながら、
少し子どもから距離をとって考えてみてください。そういうアドバイスをしました。

『誰の問題かを考えてみよう！』