☆　子どもに与えすぎない！　☆ 子どものやる気を引き出す！親のアプローチ　@仲町台の個別指導塾

＊＊　今週のテーマ　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

☆　子どもに与えすぎない！　☆

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◇今回は、いつもとはちょっと趣を変えて、人材育成について書いてみ
ます。新しい部下が会社に入って、色々な人が、どうやって育てたらよ
いだろうかと迷っているのではないかと思うので。

◇今回紹介するのは、経営の神様と言われた松下幸之助の人材育成につ
いてです。彼の人材育成のキーワードは、「自分で考える」ということ
です。部下が松下幸之助に相談すると必ず、「君はどう考えるんや？」
と返ってくるそうです。

◇元松下政経塾の塾頭の上甲さんよれば、まだ、松下幸之助が生きてい
る頃、松下政経塾で寝泊りをしている時に、塾生が、朝刊を彼に持って
いくと、塾生に向かって、「君が一番重要だと思う記事はなんや？」と
聞くそうです。塾生にしてみれば、新聞を持ってきてありがとうで終わ
るところを、松下幸之助に質問されるのです。そして、その一言で、塾
生は、翌日からは、朝刊をすべて読んで、一番重要な記事を探してから、
彼に届けることになったそうです。

◇彼の一つの質問で、新聞を読めとは言わなくても、新聞を読むことに
なっていくのです。「自分で考える」、「自分で行動する」ことが、教
育にとってどのくらい重要なことなのかを松下幸之助は、理解していた
のです。

◇それでは、「自分で考える」ためにはどうすればよいのか。先の上甲
さんは、「奪う教育」が必要だと言います。愛情を持って、「不便」、
「不自由」、「不親切」を与えれば、自分で考えるようになる、と言う
のです。

◇私もその通りだと思います。私たちは、子どものために、前もって色
々なことをしすぎているのです。失敗しないように、前もって注意を与
えすぎているのです。一々、注意を与えているから、子どもと親の関係
が、複雑になってしまうのです。ちょっとは、子どもに考える余地を与
えることです。

◇松下幸之助の人材育成論のキーワードを最後に４つ挙げて終わりたい
と思います。このキーワードを見てみると、今までの私たちは、子ども
に過干渉であったかもしれません。子どもは、愛情さえ与えれば、人間
として大切なことはつかんでくれるものです。子育ては、親の心構えが、
問われているのかもしれません。

「自修自得」・・・自ら問いを発し、自ら答えをつかめ
「万事研修」・・・すべてのことが、みな自分の師である
「流汗悟道」・・・汗を流してやったことは、自分の中でよく分かる
「凡事徹底」・・・当たり前のことを徹底しろ

『子どもに与えすぎない！』