☆Ｉメッセージを活用しよう！☆子どものやる気を引き出す！親のアプローチⓇ＠仲町台の個別指導塾

＊＊　今週のテーマ　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

☆Ｉメッセージを活用しよう！☆

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◇ＩメッセージとかＹＯＵメッセージという言葉を聴いたことがあるで
しょうか。

◇このメルマガでも何回か出てきた言葉ですが、子どもを叱る時には、
Ｉメッセージが有効です。ＹＯＵメッセージの叱り方と比較してみると
Ｉメッセージの優しいニュアンスがわかると思います。

お母さん：太郎君、なんで朝からゴロゴロしているの？
太郎君　：別に。ゴロゴロなんてしてないよ。
お母さん：じゃあ、学校の宿題でもしなさいよ。なんで、こう毎日、
ゴロゴロ出来るんだろうね！
太郎君　：だから、ゴロゴロしてないよ。テレビを見ているだけだろ！
お母さん：そういうのをゴロゴロしているというのよ。駄目な子ね！
こんなことばっかりしてたら、ろくな大人にならないわよ！
もっとシャッキとしなさい！
太郎君　：分かったよ！

お母さん：次郎君、朝から何もすることないの？
次郎君　：別に。
お母さん：じゃあ、学校の宿題でもすれば。お母さんは、あなた
が勉強している姿を見るのが好きだな！
次郎君　：え？僕は今テレビを見ているんだけど。
お母さん：お母さんは、あなたがテレビを見ていて、やるべきことを
やらないのは、嫌だわ。
次郎君　：分かったよ！勉強すればいいんだろう！

◇この二つの会話は、同じようなものですが、二つ目の会話には、Ｉメ
ッセージが含まれています。お母さんの気持ちを直接伝えているところ
です。相手の行動を自分としてはどう感じるかを伝えているところです。

◇太郎君を注意している感じと、次郎君を注意している感じは違ってい
ます。次郎君に言っている方が、次郎君も受け入れやすくなっているのです。

◇注意を促したい時に、Ｉメッセージをぜひ活用してみてください。
長い夏休みです。子どもとの関係を悪くしない、一つのメッセージだと
思って、試しにやってみてください。子どもは、基本的に親の求めに対
して応えるものですから。

『Ｉメッセージを活用しよう！』